সংখ্যাবিজ্ঞান সংখ্যাৰ অৰ্থ: ০ৰ পৰা ৯লৈকে
সংখ্যা বিজ্ঞানত ০ৰ পৰা ৯লৈকে সংখ্যাৰ মূল অৰ্থসমূহ অন্বেষণ কৰা। প্ৰতিটো সংখ্যাই আপোনাৰ ব্যক্তিগত চাৰ্টত নিজস্ব শক্তি, আৰ্কিটাইপ আৰু প্ৰতীকী গভীৰতা কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে।
সংখ্যা বিজ্ঞানৰ প্ৰতিটো সংখ্যাই এটা সুকীয়া শক্তি কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে, এক প্ৰকাৰৰ ব্যক্তিত্ব যিটো আপোনাৰ চাৰ্টত সেই সংখ্যাটো য'তেই দেখা যায় তাতেই ধাৰাবাহিকভাৱে দেখা যায়। ০ৰ পৰা ৯লৈকে মূল অৰ্থ বুজিলে আপুনি সন্মুখীন হোৱা যিকোনো সংখ্যাগত গণনা পঢ়াৰ বাবে এটা ভেটি পোৱা যায়।
শূন্য: উৎস
ব্যক্তিগত সংখ্যাবিজ্ঞানত শূন্যৰ বিষয়ে খুব কমেইহে আলোচনা কৰা হয় যদিও ইয়াৰ দাৰ্শনিক ওজন থাকে। বেছিভাগ পৰম্পৰাতে শূন্যই শূন্যতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, ৰূপৰ আগৰ বিশুদ্ধ সম্ভাৱনাৰ ক্ষেত্ৰ। ই এটা প্ৰতীকত মেৰিয়াই লোৱা আৰম্ভণি আৰু শেষ। যেতিয়া শূন্য দেখা দিয়ে (প্ৰায়ে তাৰিখ বা ফোন নম্বৰত মানুহে অৰ্থপূৰ্ণ বুলি বিবেচনা কৰে), তেতিয়া ইয়াক সামগ্ৰিকতা বা অসীম সম্ভাৱনাৰ চিহ্ন হিচাপে বুজা যায়।
এজনৰ পৰা চাৰিলৈকে: মৌলিক সংখ্যা
১ -- স্বাধীনতা আৰু আৰম্ভণি। এটা হ'ল ব্যক্তিৰ সংখ্যা, অগ্ৰগামী, প্ৰথম পদক্ষেপ। ই মৌলিক চিন্তা, আত্মনিৰ্ভৰশীলতা আৰু সৃষ্টিশীল স্ফুলিংগৰ শক্তি কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি কি আৰম্ভ কৰিছে?
২ -- অংশীদাৰিত্ব আৰু সংবেদনশীলতা। দুটা হৈছে দ্বৈততা আৰু সংযোগৰ সংখ্যা। ই সহযোগিতা, কূটনীতি, আৰু মানুহৰ মাজৰ স্থান নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। য'ত ১জনে কাম কৰে, ২জনে শুনে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি কাৰ লগত আছে, আৰু কেনেকৈ শুনি আছে?
৩ -- প্ৰকাশ আৰু আনন্দ। তিনিটাই সৃষ্টিশীলতা, যোগাযোগ, আৰু জীৱনৰ প্ৰতি ক্ষুধা আনে। ই চঞ্চল, সামাজিক আৰু কল্পনাপ্ৰসূত। ইয়াত সুধিছে: আপুনি কি সৃষ্টি কৰিছে, আৰু আপুনি ইয়াক শ্বেয়াৰ কৰিছেনে?
৪ -- গঠন আৰু সহনশীলতা। চাৰি হৈছে নিৰ্মাতাৰ সংখ্যা। ব্যৱহাৰিক, অনুশাসিত আৰু পুংখানুপুংখ, ই যিটো স্থায়ী হয় তাৰ মূল্য দিয়ে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি কি নিৰ্মাণ কৰি আছে, আৰু ই কঠিন মাটিত আছেনে?
পাঁচৰ পৰা নলৈ: বিস্তৃত সংখ্যা
৫ -- স্বাধীনতা আৰু পৰিৱৰ্তন। পাঁচ অস্থিৰ, কৌতুহলী, আৰু বৈচিত্ৰ্যৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। ই গতি, অভিযোজন ক্ষমতা আৰু সংবেদনশীল অভিজ্ঞতাক নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি প্ৰয়োজনীয় পৰিৱৰ্তনক ক’ত প্ৰতিহত কৰিছে?
৬ -- দায়িত্ব আৰু প্ৰেম। ছয়জনে লালন-পালন, সৌন্দৰ্য্য, আৰু সেৱাৰ শক্তি কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে। ই ঘৰ, পৰিয়াল আৰু আমি আনৰ প্ৰতি আগবঢ়োৱা যত্নক নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি ক’ত টেণ্ড কৰিবলৈ মাতিছে?
৭ -- গভীৰতা আৰু প্ৰজ্ঞা। সাতটা ভিতৰলৈ ঘূৰি। বিশ্লেষণাত্মক, আধ্যাত্মিক আৰু অন্তৰ্দৃষ্টিসম্পন্ন, ই পৃষ্ঠৰ তলত সত্য বিচাৰে। ইয়াত সুধিছে: আপুনি সঁচাকৈয়ে কি বিশ্বাস কৰে, আৰু কিয়?
৮ -- ক্ষমতা আৰু আয়ত্ত। আঠখনে বস্তুগত আৰু ব্যক্তিগত কৰ্তৃত্ব নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। অভিলাষী আৰু কৌশলগত, ই লাভ-লোকচানৰ চক্ৰ বুজি পায়। ইয়াত সুধিছে: আপুনি নিজৰ ক্ষমতাত ক’ত ভৰি দিছে?
৯ -- সম্পূৰ্ণতা আৰু মমতা। ন হৈছে মানৱীয়, জ্ঞানী বয়োজ্যেষ্ঠ, নতুন আৰম্ভণিৰ বাবে ঠাই দিয়া অন্তৰ সংখ্যা। ইয়াত সুধিছে: আপুনি কি মুকলি কৰিবলৈ সাজু যাতে ডাঙৰ কিবা এটা আহিব পাৰে?
আপোনাৰ চাৰ্টত এই সংখ্যাবোৰে কেনেকৈ কাম কৰে
এই আৰ্কিটাইপবোৰ য’তেই নাথাকক কিয় সলনি নহয়। এটা জীৱন পথ ৭ আৰু এটা আত্মাৰ আহ্বান ৭ দুয়োটাই গভীৰতা আৰু আভ্যন্তৰীণ সন্ধানৰ বিষয়বস্তু বহন কৰে, যদিও এটাই আপোনাৰ যাত্ৰা আৰু আনটোৱে আপোনাৰ ব্যক্তিগত ইচ্ছাৰ বৰ্ণনা কৰে। আপোনাৰ চাৰ্টত একেটা সংখ্যা একাধিক স্থানত দেখা পোৱাটোৱে ইয়াৰ তাৎপৰ্য্য বৃদ্ধি কৰে।
যদি আপুনি সংখ্যাবিজ্ঞানত নতুন, সংখ্যাবিজ্ঞানৰ হাব এই সংখ্যাসমূহে বিভিন্ন গণনাসমূহৰ মাজেৰে কেনেকৈ সংযোগ কৰে চাবলৈ এটা ভাল স্থান। ইয়াত মূল অৰ্থবোৰ বুজি পোৱাৰ পিছত জীৱন পথ নম্বৰ গাইড এটা স্বাভাৱিক পৰৱৰ্তী পদক্ষেপ।
ভাষা হিচাপে সংখ্যা
এই নটা অংকক শব্দভাণ্ডাৰ হিচাপে ভাবিব। প্ৰতিটো শব্দৰ অৰ্থ জানিব পাৰিলে আপোনাৰ চাৰ্টত গঠন কৰা বাক্যবোৰ পঢ়িবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰিব। নম্বৰবোৰ নিৰ্দেশনা নহয়। ইতিমধ্যে আপোনাৰ মাজত কি আছে সেইটো লক্ষ্য কৰিবলৈ, আৰু অলপ স্পষ্টকৈ নাম দিবলৈ আমন্ত্ৰণ।
সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন
মাত্ৰ ৯টা মূল সংখ্যাবিজ্ঞান সংখ্যা কিয় আছে?
সংখ্যাবিজ্ঞান এই নীতিৰ ওপৰত কাম কৰে যে সকলো সংখ্যা ১ আৰু ৯ৰ মাজৰ এটা সংখ্যালৈ হ্ৰাস পায় (১১, ২২ আৰু ৩৩ মাষ্টাৰ সংখ্যাৰ বাহিৰে)। শূন্যক সেই উৎস বা শূন্য বুলি গণ্য কৰা হয়, য’ৰ পৰা সকলো সংখ্যাৰ উত্থান ঘটে।
মাষ্টাৰ নম্বৰ কি আৰু ইহঁত কিয় বেলেগ?
মাষ্টাৰ নম্বৰ (১১, ২২, ৩৩) হৈছে দুটা সংখ্যাৰ সংখ্যা যিবোৰ হ্ৰাস কৰা নহয় কাৰণ ইহঁতে উচ্চ কম্পন আধান বহন কৰে। ইহঁতে ইহঁতৰ মূল সংখ্যাৰ তীব্ৰ সংস্কৰণ (২, ৪, ৬) প্ৰতিনিধিত্ব কৰে আৰু অধিক সম্ভাৱনা আৰু অধিক প্ৰত্যাহ্বান দুয়োটাৰে সৈতে আহে।
এই সংখ্যাৰ অৰ্থসমূহ সকলো সংখ্যাবিজ্ঞানৰ গণনাতে প্ৰযোজ্য হয়নে?
হয়। আপুনি আপোনাৰ জীৱন পথৰ সংখ্যা, অভিব্যক্তি সংখ্যা বা আত্মাৰ আহ্বান সংখ্যা চাই হওক, প্ৰতিটো অংকৰ মূল অৰ্থ সামঞ্জস্যপূৰ্ণ হৈ থাকে। প্ৰসংগই গুৰুত্ব স্থানান্তৰিত কৰে, কিন্তু আৰ্কিটাইপ একেই থাকে।
অভাগ্য বুলি গণ্য কৰা সংখ্যাবিজ্ঞানৰ সংখ্যা আছেনে?
সংখ্যা বিজ্ঞানৰ কোনো সংখ্যাই সহজাতভাৱে দুৰ্ভাগ্যজনক নহয়। প্ৰত্যেকেই নিজৰ উপহাৰৰ সমান্তৰালভাৱে প্ৰত্যাহ্বান কঢ়িয়াই লৈ ফুৰে। উদাহৰণস্বৰূপে ৪ নম্বৰটোৱে ইয়াৰ স্থিৰতাৰ সমান্তৰালভাৱে কঠিনতা আনিব পাৰে, কিন্তু দুয়োটা গুণেই ইয়াক নিজাববীয়াকৈ ঋণাত্মক কৰি তুলিব নোৱাৰে।
পঢ়া অব্যাহত ৰাখক
ব্লগৰ পৰা অধিক নিৰ্দেশনা আৰু অন্তৰ্দৃষ্টি।